«Формирование фонематического слуха у детей дошкольного возраста»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующей направленности №16 «Золотой ключик» Мастер-класс «Движение и речь» Учитель- логопед Замахайлова Римма Ильсуровна г. Урай 2015г. «Формирование фонематического слуха у
Пора учиться!
Из опыта работы с детьми младшего дошкольного возраста
Из опыта работы Занятия учителя-логопеда с детьми 2-3 лет предполагает временную продолжительность 10-15 минут. Что можно успеть за это время? Многое, если хорошо и правильно продумать ход занятия,
Пора учиться!
Массажные приёмы в работе логопеда
Массажные приёмы в работе логопеда Формирование словесной речи ребенка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности, при этом развитие пальцевой моторики подготавливает почву для последующего формирования речи.
Пора учиться!
Отчет по самообразованию учителя-логопеда
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 9 «Снежинка» Отчет по самообразованию учителя-логопеда Поздеевой Евгении Тихоновны Тема: «Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте с помощью универсальной
Пора учиться!
Занятие по грамоте и развитию связной речи с элементами сказкотерапии «Путешествуем по дороге сказок»
Занятие по грамоте и развитию связной речи с элементами сказкотерапии «Путешествуем по дороге сказок» Тема: «Путешествуем по дороге сказок» Цель: Коррекционная: — Совершенствовать остроту речевого слуха, голос, речевое
Пора учиться!
Конспект занятия по РРР и ФП «Автоматизация [л] в обратной позиции»
Тема: ФП Тема: Звук [л] Цель: автоматизация звука в обратной позиции. Тема: Словесное ударение. Задачи: — развитие артикуляционной моторики; — слуховой памяти и внимания; — соблюдение слитности, силы
Пора учиться!
Конспект фронтального логоритмического занятия в старшей группе по теме «Профессии»
Занятие 15. Тема: «Профессии» Задачи: Закрепление представлений детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях; Учить чувствовать ритм стихотворения; эмоционально воспринимать образное содержание стихотворения; Развитие умения выразительно читать наизусть
Пора учиться!
Картотека игр для развития слухового внимания
КАРТОТЕКА ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ Автор :Назарова Наталья Владимировна, учитель – логопед МАДОУ № 15 г. Ростова-на- Дону 2017 1.Игра «Солнце или дождик?» Цель. Учить детей выполнять
Пора учиться!
Конспект КНОД с подгруппой детей ФФНР старшего дошкольного возраста на тему: «Путешествие по игровым островам».
ЧОУ «Начальная школа- Православный детский сад «Свято- Никольский»города Михайловска» Конспект КНОД с подгруппой детей ФФНР старшего дошкольного возраста на тему: «Путешествие по игровым островам». Дьяконова С.И. Учитель- логопед
Пора учиться!
Индивидуальная образовательная программа развития ребенка с ОНР
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей № 6» структурное подразделение детский сад «Дельта» ПРИНЯТО на заседании педагогического совета протокол _____________ 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ «Лицей № 6» _____________
Пора учиться!